Основные концепции специального образования в практике работы учителя-логопеда

Ведение

Глава 1. Теоретические основы изучения логопедии как науки о нарушениях речевой деятельности

1.1. Предмет и задачи логопедии 

1.2. Принципы и методы логопедии

Глава 2. Игровые методы работы в логопедической практике

2.1. Работа с детьми младшего дошкольного возраста

2.2. Работа с детьми среднего дошкольного возраста

2.3. Работа с детьми старшего дошкольного возраста

2.4. Работа с детьми подготовительной группы

2.5. Работа с детьми младшего школьного возраста

Заключение

Список литературы