Содержание работы:
Введение. PAGEREF _Toc259741370 \h 3 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370030000000
Глава 1. Исследование проблемы организации тестового контроля успеваемости школьников. PAGEREF _Toc259741371 \h 5 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370031000000
1.1. Характеристика видов тестов. PAGEREF _Toc259741372 \h 5 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370032000000
1.2. Понятие и сущность контроля знаний учащихся. PAGEREF _Toc259741373 \h 10 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370033000000
Глава 2. Организация тестового контроля успеваемости школьников. PAGEREF _Toc259741374 \h 18 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370034000000
2.1. Цель, задачи экспериментальной работы.. PAGEREF _Toc259741375 \h 18 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370035000000
2.2. Организация и проведение исследования. PAGEREF _Toc259741376 \h 18 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370036000000
2.3. Разработка психолого-педагогических рекомендация для педагогов по применению тестового контроля успеваемости школьников. PAGEREF _Toc259741377 \h 26 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370037000000
Заключение. PAGEREF _Toc259741378 \h 30 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370038000000
Список литературы PAGEREF _Toc259741379 \h 31 08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200350039003700340031003300370039000000