Роль моделирования в развитии речи дошкольников с ОНР

Введение
Глава 1. Теоретическое исследование метода моделирования в развитии речи дошкольников с общим недоразвитием речи
1.1. Характеристика уровней недоразвития речи в психолого-педагогической литературе
1.2. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи
1.3. Моделирование как метод развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи
Выводы по первой главе
Глава 2. Экспериментальное исследование роли моделирования в развитии речи дошкольников с общим недоразвитием речи
2.1. Цель, задачи, методики экспериментального исследования
2.2. Проведение констатирующего этапа эксперимента
2.3. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием метода моделирования на логопедических занятиях
2.4. Контрольное исследование развития речи дошкольников с ОНР
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы